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Bienvenue sur les fiches pédagogiques de GenB Bioeconomy, une ressource éducative complète et interactive conçue pour améliorer votre compréhension des concepts de la bioéconomie. Ce matériel rassemble 20 fiches pédagogiques soigneusement élaborées qui fournissent des informations concises et pertinentes sur les concepts fondamentaux de la bioéconomie. Les fiches pédagogiques GenB Bioeconomy couvrent des sujets essentiels tels que la durabilité des matériaux biodégradables et compostables, les sources courantes d'énergies renouvelables, les concepts et les applications de la bioéconomie, ainsi que la gestion des déchets et l'économie circulaire.

Les cartes éducatives sont conçues pour améliorer la compréhension des concepts clés de la bioéconomie grâce à des informations concises présentées dans un format visuel attrayant. Chaque carte met en évidence des points cruciaux, fournit des exemples et présente des faits intéressants pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation des informations. Ces cartes conviennent parfaitement à l'auto-apprentissage et peuvent être utilisées efficacement dans des contextes éducatifs formels et informels. Intégrant des diagrammes, des illustrations et d'autres aides visuelles, les cartes éducatives garantissent une transmission efficace de l'information, favorisant ainsi des expériences d'apprentissage interactives et attrayantes.

  1. Quelle est la différence entre compostable et biodégradable?
  2. Quelles sont les principales sources d'énergie renouvelable?
  3. Qu'est-ce que la bioéconomie?
  4. Quels sont les avantages de la bioéconomie?
  5. Qu'est-ce qu'une économie circulaire?
  6. Que sont les flux de déchets?
  7. Qu'est-ce que la valorisation des déchets?
  8. Qu'est-ce que le recyclage, le recyclage vers le bas et le recyclage vers le haut?
  9. Qu'est-ce que le compostage?
  10. Qu'est-ce que la biodégradation?
  11. Qu'entend-on par « renouvelable »?
  12. Que signifie « biosourcé »?
  13. Qu'entend-on par « organique »?
  14. Qu'est-ce qu'un biodéchet?
  15. Qu'est-ce qu'un biocarburant?
  16. Qu'est-ce que le biomimétisme?
  17. Que sont les matériaux non biodégradables?
  18. Qu'entend-on par « énergie non renouvelable »?
  19. Quels sont les métiers de la bioéconomie?
  20. Plastiques biosourcés : recyclage et avantages

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0. International (CC BY-NC-SA 4.0 DEED)

Ce document est publié sous la licence Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0. International (CC BY-NC-SA 4.0 DEED), qui autorise les utilisateurs à distribuer, remixer, adapter et développer le matériel sur tout support ou dans tout format, à des fins non commerciales uniquement, et à condition d'en attribuer la paternité au créateur. Si vous remixez, adaptez ou construisez à partir du matériel, vous devez accorder une licence pour le matériel modifié selon des conditions identiques. En accédant à ce rapport ou en l'utilisant, vous reconnaissez et acceptez de vous conformer aux conditions de la licence CC BY-NC-SA. Le texte intégral de la licence est disponible à l'adresse suivante: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.en 

Créé par : AIJU, Institut technologique pour les produits et les loisirs de l'enfant

Validation scientifique par : BTG Biomass Technology Group B.V., Jawahar Navodaya Vidyalaya school et Nikola Karev high school.

Conception par : GLOBAZ, S.A.

Remerciements

Les cartes éducatives de GenB Bioeconomy ont été examinées d'un point de vue scientifique, technique et pédagogique, afin de s'assurer de leur qualité et de leur adéquation avec le public cible. John Vos et Marisa Groenestege du BTG Biomass Technology Group aux Pays-Bas, le professeur Yogesh Kumar de l'école Jawahar Navodaya Vidyalaya à Karimganj, Assam, Inde, gérée par Navodaya Vidyalaya Samiti, un organisme autonome dépendant du ministère de l'éducation du gouvernement indien, et le professeur Nikola Delevski de l'école secondaire municipale DSU-RCSOO « Nikola Karev » à Strumica, Macédoine du Nord, ont été activement impliqués dans ce processus de révision. Nous remercions chaleureusement ces experts pour leur contribution inestimable et leur dévouement.

Sources consultées pour toutes les fiches pédagogiques

  • Mobilization of a plurality of voices and mutual learning to accelerate the Bio-based sector. BIOVoices. Grant agreement ID: 774331  https://doi.org/10.3030/774331 
  • Hargroves, K., & Smith, M. H. (2006). Innovation inspired by nature biomimicry. Ecos, (129), 27–30. 
  • Bharadwaj, A., Yadav, D., & Varshney, S. (2015). Non-biodegradable waste–its impact & safe disposal. Int. J. Adv. Technol. Eng. Sci, 3(1). 
  • Murthy, V., & Ramakrishna, S. (2022). A review on global E-waste management: urban mining towards a sustainable future and circular economy. Sustainability, 14(2), 647. 
  • Renner, M., Sweeney, S., & Kubit, J. (2008). Green Jobs: Towards decent work in a sustainable, low-carbon world: Report for United Nations Environment Programme. UNEP: Nairobi, Kenya.